聚焦新课标深耕教研 赋能新课堂蓄力启航----聊城二中2026年暑期学科专题培训圆满完成

上午8:30，各分会场研修培训同步启动。求索楼会议室、明德楼录播室以及立德楼、崇德楼各教研会场内，参训教师提前就位，迅速进入沉浸式研修状态，营造出严谨务实、勤学善思的浓厚教研氛围。

各位专家立足立德树人根本任务，紧扣新课程标准核心理念，锚定高考综合改革命题导向，依托丰富课堂实践案例、高考真题数据开展系统性、深层次专题阐释。

语文学科专场，郝敬宏老师立足必修与选修教材，围绕现代文阅读、古诗文鉴赏、文言文课堂教学设计展开深度拆解，并重点解读了高考作文命题逻辑，为语文课堂教学与备考工作理顺思路，参训教师深受启发。

数学学科专场，李传奇老师对必修第一册知识体系进行章节化系统梳理，围绕集合、函数、指数对数、三角函数等核心内容搭建完整学科知识框架，为课堂教学架构、重难点突破提供清晰实施路径。

物理学科专场，专家老师以“教‑考‑评一致性”为核心主线，贯通力学基础、电学、振动与波动、光学等核心教学模块，层层递进剖析教学实施要点。

化学学科专场，杜明成老师打通学科理论与高考应用的壁垒，将原子结构、元素周期律核心知识与高考工艺流程、有机选考题型深度关联，既强化了学科本体理论认知，又提供了可直接落地课堂的教学实操方案。

生物学科专场，李霞老师聚焦《分子与细胞》《遗传与进化》《稳态与调节》三大核心模块教学重难点，结合高考评价体系与命题实践经验开展精准解析，制定适合一线教学的实施策略，具备极强的课堂应用价值，得到生物学科教师一致认可。

历史学科专场，石朝华老师以通史发展脉络为依托，贯通先秦至晚清、辛亥革命至新时代的宏大历史时序，对跨度广、容量大的教学内容进行体系化重构整合，为大单元教学设计、通史教学实施提供专业指引。

专家的系列讲座融理论高度与实践价值于一体，直击高中课堂教学、学情研判、习题设计与备考提质等一线教学关键点。参训教师认真聆听分享，详实记录教研要点，留存课程课件资料，以饱满的求知姿态投入本次专题研修。大家边聆听、边对照、边反思，在学习中沉淀感悟，进一步拓宽学科教学视野，更新新时代育人理念，理清课堂优化的实操路径，更加明晰新学期教学提质增效的努力方向。

下午的学科专项答疑交流环节，成为本次研修的重要亮点。各学科教研组立足日常教学实际，梳理汇总教学实施、备考推进过程中的共性难点与现实困惑。针对教师提出的教材重难点把控、复习备考体系构建、学生高阶思维培育、课堂效能提升等现实问题，专家逐一开展靶向剖析、务实回应，把理论指引转化为破解教学难题的可行方案，切实解决了一线教师教学困惑。

学科研修，内容充实、干货满满。从晨光初启到暮色渐临，一页页详实笔记、一次次深度提问、一场场思维碰撞，充分彰显了聊城二中教师队伍笃实精进的专业素养与深耕教育的使命担当。

教而不研则浅，研而不践则空。本次暑期专题培训是学校落实立德树人根本任务，推进新课程、新高考落地见效的重要教研举措。全体参训教师将以本次研修为新起点，内化研修所学，转化教研所得，把先进教育理念、科学教学策略转化为课堂教学实际行动，持续精进专业能力，深耕高效课堂建设，以更高的专业水准、更加昂扬的育人姿态迎接新学期，持续推动学校教育教学事业高质量发展。